Библиотека портала. О. Богачева, Ю. Дубягин. Школа выживания, или 56 способов защитить ребёнка от преступления. Главы 4 - 6

Глава 4.
РЕБЕНОК И ЕГО ТОВАРИЩИ

35. ВЫБИРАЯ ДРУЗЕЙ
Пока ребенок еще маленький, вы всюду водите его за руку, говоря, что делать нельзя, а что можно. Но долго так продолжаться не может, ребенок растет и уже вы не можете его уговорить пойти с вами, да и к вашим словам он все меньше и меньше прислушивается. Что же делать, оградить ребенка великой Китайской стеной от внешнего мира невозможно, да и ненужно, ведь ему необходимо общение со сверстниками, ему необходим опыт подбора друзей. И если вы его загрузите занятиями в секциях и кружках, это все равно не убережет вашего ребенка, он скорее будет похож на тепличное растение, которое в обычных условиях погибает. Вот и ваш ребенок, не научившийся выбирать друзей, может оказаться в очень неприятных для себя ситуациях. Но не следует переходить и в другую крайность, когда вы говорите ребенку, что он уже взрослый и может сам выбирать себе друзей. А как определить этому маленькому человечку, которому от роду 5 - 7 лет, кто для него друг, а кто враг, когда и опыта у него нет и оценить, что хорошо и что плохо, он не всегда может.
Лучше если вы в отношениях с ребенком найдете золотую середину: когда вы вроде бы не ограничиваете его знакомства, но между тем зорко наблюдаете за ним, успевая вовремя подсказать правильное решение. Не нужно думать, что золотая середина ваших с ребенком отношений придет сама собой. Если вы с первых лет его жизни проявляли неподдельный интерес к его делам и проблемам, советовались с ним (см. Поговори со мною мама), ребенок будет придерживаться с вами той же тактики общения. Например, вы мастерите что-то для дома, и самые несложные работы доверяете ребенку, не ругая его за то, что он сделал не так, а помогаете ему исправить ошибку. Купив новую вещь и примеряя у зеркала, всегда интересуетесь мнением вашей дочери, нравится ли ей; а пригласив к себе или побывав в гостях, всегда спрашиваете ребенка как им понравился тот или иной человек, т.е. вы с малых лет приучаете ребенка к тому, чтобы он был в курсе ваших дел, вы интересуетесь его мнением относительно ваших знакомых. И тогда для вашего ребенка будет чем-то естественным познакомить вас со своими друзьями, посоветоваться в решении своих проблем, и это он будет делать не по принуждению с вашей стороны, а по собственной воле.
Но вы упустили момент, и стали замечать, что для вашего ребенка мнение его товарищей, во много раз важнее вашего. Вы пытаетесь ему втолковать, что его друзья совсем не те люди, за которых он их принимает, но ребенок остается глух к вашим словам. Задумайтесь, почему так происходит, не стараетесь ли вы отыскать только негативные стороны в его друзьях, и не переходите ли вы на чтение нотаций вместо дружеской беседы. И даже если вы заметили, что на вашего ребенка оказывают сильное негативное влияние, не стоит его запирать дома или устраивать распинание ребенка, говоря только о плохих сторонах его дружбы. Постарайтесь поговорить с ребенком по душам, узнать, что его привлекает именно в этой компании и, выслушав ребенка, начните разговор с положительных моментов, даже если их трудно найти, а затем перейдите на то, что вам не нравится или вызывает ваше беспокойство. Объясните ребенку, чем может закончиться такая дружба, потому что безобидные вещи на первый взгляд могут оказаться преступлением, в котором будет замешан ваш ребенок. Предложите ему свою помощь, чтобы он смог безболезненно уйти из компании, и если это почти невозможно, смените квартиру или отправьте ребенка к родственникам в другой город, где бы он сменил обстановку.
Вопрос, кто должен находить друзей - сам ребенок или его родители, всегда останется спорным. Во-первых, у ребенка может возникнуть внутренний протест против навязываемой дружбы, а во-вторых, человек которого вы рекомендуете ребенку в друзья, может оказаться чужим по интересам. Поэтому, лучше не стоит навязывать ребенку друзей, говоря, что с этими людьми он должен дружить, а с этими нет. Если вы говорите ему, что вам не нравятся его друзья, делайте это не в категорической форме, мол не нравятся и все тут, а мотивируйте свои опасения: "Твоего друга несколько раз задерживали за кражи" или "Он принимает наркотики, а ты должен знать, что это своего рода болезнь, когда к лекарствам легко пристраститься, а вот бросить почти невозможно". Если вы имеете возможность переключить интерес ребенка на других людей, например, зная увлечение ребенка техникой, познакомить, (как бы невзначай) с ребенком ваших приятелей, который увлекается машинами или компьютерами. Но не навязывайте ребенку, сделайте так, чтобы инициатива дружбы пошла от него самого.
Но ваш ребенок дружит с одноклассником или ребенком, живущим в вашем доме, постарайтесь как можно больше узнать о его семье и о нем самом. Подружитесь с родителями, возможно, вы найдете общие интересы или объедините летние отпуска. И не забывайте говорить с ребенком, как он провел день, что нового узнал, какие новости у друзей и, задавая вопросы, не гремите посудой и не читайте газеты, слушайте ребенка внимательно. И если у него или его друзей есть проблемы, предложите их решить совместными усилиями. Если у вас есть машина, приглашайте к себе на "помощь" не только своего ребенка, но и его друзей, а если вы купили или шьете себе платье, советуйтесь не только с дочерью, но и с ее подругами. А если вы будете вместе с ними решать их проблемы, они станут и вашими друзьями.
Что греха таить, когда дома произошла ссора с родителями, ребенок идет к друзьям. И те "по доброте душевной" уговаривают его бежать из дома, предлагая порой небезопасные ночлежки. А если бы у него был старший друг, он помог бы советом и помог бы разобраться в проблемах. И оставив при необходимости ночевать у себя, предупредил бы при этом его родителей. Не нужно бояться, если ваш ребенок дружит с сыном алкоголиков, порой он стремится вырваться из той среды, и тогда ваше участие и понимание ему необходимы, примите его обогрейте и приласкайте, но не нужно мнить себя спасителем рода человеческого, и если вы видите, что дружба с вашим ребенком далеко не бескорыстна, т.е. с вашего чада вымогаются деньги или другие вещи, сделайте все возможное, чтобы оградить ребенка от такого влияния.
Друзья могут оказаться разными, они и помогут в беде, но и могут либо по неведению, либо специально вовлечь ваше чадо в преступную среду. Ведь начиная воровать, ребенок это делает не ради наживы, а как бы самоутверждаясь. Здесь есть и элемент риска и бравада - ведь он провел вокруг пальца взрослого человека, но позже воровство становится неотъемлемой частью его натуры. А приучить к такому ремеслу могут его же товарищи, когда ребенок или не может отказаться из-за того, что дал слово, или просто боится показаться трусом. Ребенок ворует или принимает участие в групповом изнасиловании, чтобы быть как все и не отличаться от своих товарищей. И если ваш ребенок вдруг принес чужие вещи домой, поинтересуйтесь, откуда они, и не верьте ему на слово, позвоните тому человеку и выясните, действительно ли это он отдал на сохранение свое добро. И если же у вас закралось, пусть даже маленькое сомнение, поговорите с ребенком, объясните, чем может оказаться его "невинный" поступок на самом деле и что ему придется за него отвечать уже не перед вами, а перед судом.
Как рассказывал один уже взрослый мужчина, он был мальчишкой, когда они ночью вместе с друзьями забрались на колхозную бахчу, набрали арбузов, и каждый понес домой сколько мог. Он тоже принес добычу домой, но завидев его, нагруженного тяжелой поклажей, родители остановились около дома и спросили, что это он принес. Тот ответил, что арбузы, и его родители, не впустив сына в дом, заставили нести обратно, туда, где взял, и никакие его уговоры, что темно и страшно и идти три с лишним километра, ему не помогли. Но для него это стало уроком на всю жизнь. Как сказал мужчина: "Не знаю, кем бы я стал, если бы тогда мои родители не заставили меня вернуть украденное".
Будьте внимательны к своим детям, проявляйте больше такта и сдержанности, и старайтесь быть в курсе всех событий, происходящих в жизни ребенка, аккуратно стараясь направлять его действия, не выбирая, но помогая выбирать друзей. И если ваш ребенок стал дружить с детьми, достаток в семьях которых намного раз превышает ваш, приглядитесь, чем привлекает вашего ребенка дружба с ними и почему они берут его в свою компанию. Если это на почве общих интересов, вы можете быть спокойны, но если ребенок используется в качестве слуги или шута, объясните это своему чаду, не травмируя его самолюбия, ведь есть вещи, которые он сможет понять позже.
Поэтому, выбирая друзей, руководствуйтесь следующими правилами:
Не навязывайте свою точку зрения своим детям, а если вы высказываетесь негативно о его товарищах, обязательно мотивируйте свое отношение к ним.
Не ограждайте ребенка от дружбы со сверстниками, ему необходим опыт общения.
Старайтесь стать другом для своего ребенка.

Если ребенок попал под чужое влияние, помогите ему, сменив квартиру или отправив ребенка в другой город или район, где бы он смог сменить обстановку.
Попросите ребенка приглашать к себе друзей, так чтобы вы были в курсе, с кем он дружит и какие у его товарищей интересы.
Постарайтесь познакомиться с родителями друзей вашего ребенка, приходите друг к другу в гости.
Ребенку необходимо объяснить, какие его поступки попадают под действие Уголовного кодекса, и он не должен бояться сказать: "Нет!", если ему предлагают совершить противоправные действия.
Станьте другом для своего ребенка и помогайте ему разобраться, кто ему друг, а кто нет, но делайте это деликатно, не давя на его психику и не заставляя принимать свою точку зрения.

36. СТАРШИЕ ДРУЗЬЯ
Если вы вспомните себя в детстве, то как бы само собой придет на память гордость, с которой вы говорили кому-то, что у вас есть старший брат или сестра, или друг. Имея старшего брата или друга, ребенок не боится, что его обидят, зная у него есть защитник, и, может быть, поэтому ищет себе друзей старше себя. И кажется, что ничего нет плохого в том, что старший заступится за младшего, но весь вопрос состоит в том, что потребует этот старший себе в награду.
Ни для кого не будет секретом, если скажем, что старшие используют своих младших друзей как ординарцев, или как прислугу, требуя приносить деньги, сигареты, спиртное, а где его возьмешь, когда денег, что дает мама тебя на обеды, не хватает, и тогда ребенок идет на кражи из дома или ворует по наводке своих старших товарищей, которые не хотят рисковать сами. Такими старшими друзьями становятся ранее судимые, которые не понаслышке знают законы и организуют целые детские банды, со своим уставом и членством. Быть членом такой банды престижно, но выйти из нее почти невозможно. И ребенок, попав в такую банду, становится орудием в руках опытного преступника, который умело направляет его действия. Любишь драться - будешь бойцом, будешь выбивать долги из непокорных, ведь перед оравой разъяренных бойцов спасует даже хорошо подготовленный взрослый. Недаром преступники давно пошли на использование малолеток в качестве киллеров, убьет он человека, так закон бессилен, не достиг еще возраста уголовной ответственности (14 лет). А для малолеток это романтика и единственное прибежище, если нет дома и семьи.
13-летний Вадим, сбежав из дома и оказавшись в чужом городе без копейки денег, познакомился на вокзале с подростком, родители которого были алкоголиками и мало интересовались воспитанием сына. Стал теперь Вадим жить у нового друга, тот познакомил его со своими друзьями от 17-21 года, которые жили за счет продажи краденого. Но воровать сами не хотели, да и опасно уже в этом возрасте. Нанимали для работы малолеток, им и легче подойти к месту преступления, и ответственности никакой, ну поругают в милиции, так и отпустят же. Вот и Вадим начал воровать. Разбираясь хорошо в машинах, он мог открыть любую из них, в крайнем случае выдавить стекло и забрать, то что требовал заказчик, хотя платили копейки, но жить было можно. И чем бы закончилась судьба мальчика, если бы его не вернули родителям, а сколько таких остается на улице.
Но не только ребенок, убежавший из дома, может попасть под влияние улицы и старших товарищей. В г. Воткинске подростки создали целую организацию, которую назвали "Унита - 13", они грабили магазины, насиловали, и никто не мог даже подумать, что во главе стояли не бывшие зеки, а дети из очень обеспеченных семей.
В газете "Петровка, 38" была приведена маленькая заметочка о том, как 13-летний мальчик, живший за счет воровства, приютил и обогрел 7-летнего парнишку, сбежавшего от родителей-алкоголиков. Малыш был так рад встретить человека, которому не безразлична его судьба, что безгранично доверял своему новому защитнику и другу. Но однажды старший товарищ пошел на "дело" и захватил с собой малыша. В электричке они приметили подвыпившего мужчину, и когда тот вышел в тамбур, обобрали его, а затем выбросили из поезда. Добыча была хорошей, но 13-летний мальчик засомневался, а не расскажет ли его подельник о происшествии в поезде, и ночью, позвав его на пустырь, он долго и планомерно убивал малыша, не успевшего даже понять, за что с ним так обошлись.
И не только мальчики попадают под влияние старших товарищей, но и девочки оказываются порой в жутких ситуациях, доверившись подруге, 14-летнюю Таню давно заприметили кавказцы, но не знали, как получить девушку. Вопрос решился сам собой. Их общая подруга, с которой все спали поочередно, расплачиваясь фруктами и дешевыми тряпками, сама предложила свою помощь, лишь бы быть полезной своим друзьям. Она знакомится с Таней, угощает ее мороженым и соками, приправленными психотропным. Доведя жертву до нужной кондиции, дает сигнал друзьям, которые спокойно увозят девушку в публичный дом. Но не только случайные знакомые могут тебя подвести к криминальной ситуации, но и даже очень знакомые люди. Иногда девушка, попав в затруднительную ситуацию и понимая, что расплата неминуема, предлагает взамен себя свою младшую подругу, которая даже не подозревает об опасности. И безнаказанно расплатившись один раз своей подругой, девушка вновь подставляет другого вместо себя.
Женщина, пользующаяся услугами молодого, но очень квалифицированного врача, как плату за его услуги предлагает найти ему невесту, да не просто какую-нибудь, а чтоб с квартирой, и чтобы считала за счастью брак, и была не дурна собой. Но где же такую найдешь, если на будущего жениха нельзя смотреть без слез, и какая красавица будет рада замужеству. И тут вспомнив про дочь своей подруги, решает просто: квартира есть, дочь красавица, нужно лишь все обустроить как надо, а там уж их дело - поженятся, разведутся, главное, она за все расплатилась. И позвонив своей знакомой просит, чтобы ее дочь с ней встретилась часиков полдесятого вечера. Расчет был верен: подруга не отказала и не задумываясь отправила дочь, но женщину "задержали" обстоятельства, и пришла она на встречу в десять, пока долго "искали" выход из метро, пока шли, времени было уже II, попросив мужа прогуляться, и тихо сказав, что скоро вернется, повела будущую жертву в "гости". Но девушка насторожилась, почему это тетя Лариса не взяла с собой мужа и сказала, что скоро вернется. Еще не разгадав загадки, решила держаться осторожно. Когда пришли в дом, кроме молодого мужчины там никого не оказалось. Тетя Лариса, вдруг выйдя из комнаты сказала, теперь дело за ним, они в расчете. И тут-то поняла девушка, что ее хотят просто отдать в обмен на услуги. Но не показав виду и зная, что просто так уходить нельзя, решила дождаться финала, а тем временем на столе появилась бутылка самогону, и мамина подруга, выпив стопку предложила и девушке, та встала из-за стола, сославшись на позднее время, начала собираться домой. Никакие уговоры не действовали Выйдя на улицу, разгневанная женщина в сердцах бросила: "Ты мне все испортила". Оказалось, расчет был прост: оставив молодых людей в одиночестве, она потом будет трезвонить по всем знакомым, что какая нехорошая дочь у ее подруги: провела ночь в обществе мужчины, а тот как "порядочный" человек женится на ней, вот и брак будет считаться за счастье.
Как видите из приведенного примера, подруга матери, от которой девушка могла ожидать меньше всего угрозы, чуть было не подставила ее. Поэтому, если вы не уверены в своих друзьях или вам не нравится дружба вашего ребенка с кем-то из старших, поговорите с ребенком на эту тему, но не превращайте это в монолог, где вы немотивированно обвиняете человека. Опирайтесь только на факты, разъясняя их ребенку. И если вы почувствовали, что ребенок рад бы избавиться от своих друзей, но не может, помогите ему в этом. В г. Элисте подростки создали группировку "Бугры", и, разросшись, она опутала собой весь город. Вступление в организацию было связано с избиением вступающего, его били его же сверстники, но если же ребенок хотел выйти из организации, то на этот раз его били старшие, били жестоко, чтобы остальным было не повадно, после таких избиений, если ребенок оставался жив, становился инвалидом, были отбиты почки, или переломаны ребра, да и за каждую провинность тоже били, а провинностью считалось неумение воровать или насиловать, нежелание привести свою подругу или друга. И единственным выходом было уехать из города, но как это сделать, если боишься рассказать родителям, ложно понимая сохранность секретов. Ведь для ребенка данная клятва значит многое, дав ее, он боится ее нарушить, позже он поймет, что в мире взрослых обещания дать или сделать что-либо значат очень мало.
Поэтому, если вы заметили, что ребенок стал скрытным, избегает разговора с вами, стал сторониться прежних друзей, немедленно выясняйте причину, и если это невозможно узнать у самого ребенка, поговорите с его прежними друзьями, объясните что их молчание может стоить жизни вашему ребенку. О том, что девочка стала жертвой изнасилования по вине своей старшей подруги, знала только ее одноклассница, с которой поделилась несчастная своим горем. И девочка молчала, храня тайну, дав слово подруге никому не говорить, и только когда на ее глазах несчастную опять потащили в подвал, она рассказала своим родителям. Но ведь можно было и раньше прекратить бесчинства, если бы девочка знала, какие секреты можно хранить, а о каких лучше рассказать родителям. И если ребенок что-то знает, но боится говорить при своих родителях, сделайте так, чтобы о вашем разговоре никто кроме вас двоих не знал.
Но поведение ребенка может не меняться, только вы стали замечать что деньги или другие вещи стали исчезать из вашего дома. На ваши вопросы ребенок может клятвенно заверять вас, что не брал, и говорить, что это кто-то из домашних мог переложить вещь или он даже видел, как муж или сестра брали деньги из вашего кошелька. Вы же, прежде чем обвинять их в этом, удостоверьтесь до конца в правдивости слов ребенка, и если хоть чтото остается невыясненным, поговорите с близкими о случившемся. И если ворует ваш ребенок, узнайте причину его поведения, связано ли это с болезнью (клептоманией) или он действует, подчиняясь чужой воле, но не ругайте его, а разберитесь в происходящем.

И все же, о чем нужно знать вашему ребенку, если у него появился старший друг:
Если у ребенка появился старший товарищ, присмотритесь к нему и при появлении даже небольших сомнений относительно его влияния на вашего ребенка постарайтесь переключить его внимание на другого человека, отвечающего вашим представлениям о старшем товарище.
Объясните ребенку, что, если его пытаются заставить воровать или совершать другие противоправные действия, угождая тем самым своим старшим друзьям, эти люди ему не друзья, а враги.
Если даже ваше подруга или друг зовет куда-либо ребенка, проанализируйте ситуацию и по возможности поезжайте с ребенком, или не отпускайте его вовсе.
Расскажите ребенку, что данное им слово молчать еще не значит, что он не должен рассказывать вам о негативных поступках друзей и себя самого, объясните, что вы не будете его за это наказывать, если он вам расскажет все честно.
Если вы заметили, что ребенок стал воровать у вас или у других, постарайтесь выяснить причину его поступков, поговорите с ним о том, что он может оказаться в очень неприятной ситуации, когда вы ему уже не сможете помочь.
Если вы заметили, что влияние старших негативно сказывается на вашем ребенке, но уйти из этой компании он не может, постарайтесь сменить квартиру или отправьте ребенка к родственникам, подальше от этой компании.
И если вы полностью доверяете ребенку и знаете хорошо его друзей, сверстников и старших, не лишним будет проверить, почему существует дружба именно с вашим ребенком, особенно когда разница в возрасте заметна, например, 7-летняя девочка дружит с 13-летней. Что это? У 13-летней развитие осталось на уровне 7 - 8 лет или ваш ребенок чем-то привлекает эту девочку - деньгами, или она вовлекает малолетку в криминогенную среду, а та воспринимает все как игру, даже когда с ней совершают развратные действия или заставляют воровать.

37. ВЕЧЕРИНКА
Родители, имеющие детей-подростков знают, как порой нелегко сказать ребенку, что вы останетесь дома в день его рождения, когда к нему придут его друзья. Обычно ребенок всеми правдами и неправдами старается выпроводить родителей из дома, ссылаясь, что они будут ему мешать и стеснять его товарищей, и вы, поддавшись на его уговоры, уходите из дома, забывая о том, что ребенок не всегда может правильно оценить ситуацию и вовремя затушить конфликт. Ни для кого не секрет, что много несчастных случаев и изнасилований происходят именно на вечеринках, где дети остались без присмотра родителей. Наивно полагать, что если вы не поставили на стол спиртное, то его не будет там после вашего ухода, бутылку обязательно принесут друзья, чтобы во всем походить на взрослых. Поэтому лучше, если вы останетесь дома, уйдете к себе в комнату и не будете постоянно выглядывать, что там делают дети, но если вы услышите крик или угрожающую тишину, вы вовремя успеете остановить ссору.
Иногда подростки используют вечеринки для выяснения отношения между собой. И здесь они, может впервые принявшие алкоголь, плохо ориентирующиеся в происходящем, пытаются доказать что-то друг другу. Ведь какому подростку хочется признаться, что спиртное он попробовал впервые только сейчас, а потому он делает все, чтобы казаться знатоком этого дела, выпив больше, чем может. Именно четыре стадии опьянения хорошо просматриваются у подростка, который выпив первый бокал из подражания, начинает хвастаться после второго, после третьего становится воинственным, а четвертый валит его с ног, и он не состоянии понять, что с ним творится и как ему добраться до дома. (Эти четыре стадии называют: обезьянье вино, павлинье вино, львиное вино и свиное вино). И именно здесь будет необходимо ваше присутствие, чтобы вовремя погасить ссору или, прочистив желудок незадачливому питомцу, уложить его в постель или проводить домой, или вызвать его родителей, но не отпускать его одного.
Подростки могут быть и жестоки, специально спаивая свою будущую жертву, дав ей принять еще и психотропное, действие которого не знают. В одной московской семье родители, оставив дочь с друзьями праздновать день рождения, удалились. Каково же было их изумление, когда вернувшись домой, они увидели свою дочь, сидящую рядом с подругой, истекающей кровью. Вызвав "скорую" и отправив несчастную в больницу, родители узнали, что кто-то из ребят принес лекарство, действие которого никто не знал и потому боялись пробовать, знали лишь, что оно дает галлюцинации. Насмотревшись эротических фотографий, дают лекарство ни о чем не подозревающей девушке, слывшей тихоней в классе. Не зная точной дозы, в воде растворяют сразу несколько таблеток и дают девушке, та, выпив, сидит на диване и неожиданно для всех вдруг начинает срывать с себя одежду, сначала это всех забавляет, потом девушка, перевернув табуретку, садится на нее, разрывая половые органы, испугавшись подростки уходят, оставляя несчастную на попечение хозяйки торжества.
Как видим, такого могло не произойти, если бы в доме были родители, которые вовремя могли бы остановить девушку, или даже воспрепятствовать принятию наркотика.
Но не только апробирование неизвестных лекарств может занимать подростков на вечеринке, они могут заранее договориться об изнасиловании. И для этого начнут спаивать будущую жертву, и та, купаясь во всеобщем внимании, не замечает, как оказывается в комнате, где остаются одни ребята, которые ее раздевают, и все ее слабые попытки сопротивления ни к чему не приводят, 9-классники собрались у своего одноклассника отмечать Новый год, решив не просто провести время, но и показать себя "мужчинами", выбор пал на одну из девушек, самую тихую и неприметную. Напоив, ее затащили в комнату, где изнасиловали, результатом новогодней ночи стала беременность девушки, о которой она узнала слишком поздно, ведь мама с ней никогда не говорила на половые темы и не обратила внимание, что ее дочь по утрам рвет.
Но иногда подростки выбирают именно вечеринку для решения вопроса, кто сильнее и кому встречаться с той или иной девушкой. Еще в одной семье вечеринка окончилась трагедией. Девушка отдала предпочтение другому молодому человеку, забыв прежнего и не желая с ним больше встречаться. Это для покинутого юноши было делом чести, и он решил любой ценой вернуть себе девушку, тем более, что ее новый парень был из обычной рабочей семьи. И никак не вписывался в круг друзей, в котором вращался он и его девушка, их родители были дипломатами, и большую часть своей жизни они провели за границей. Появление соперника никак не входило в планы молодого человека. Приглашенный на вечеринку, он предложил своему сопернику пари: пройти по карнизу балкона 14 этажа, И парень, чтобы не "упасть" в глазах девушки, соглашается. Они выходят на балкон, юноша встает на карниз, и как только он отпустил руки, его соперник как бы случайно его толкнул.
И опять трагедии могло и не быть, будь рядом родители. Разве они допустили бы это пари. Но вечеринка может быть не только дома, но и в школе, или ребенок пошел на дискотеку, и тогда вы волей-неволей остаетесь в стороне. И там не только действие выпитого спиртного, его может быть и очень мало, но духота, бьющая по ушам музыка, все делает свое дело, ребенок одурманен, оглушен, и здесь он опять становится легкой добычей преступника. Он не отдает себе отчет в происходящем.
Как же поступить? Не отпускать ребенка, запретив ему появляться на дискотеках или приходить туда с ним. Но это же почти невозможно, да и ребенок вряд ли пойдет с вами. А что делать, чтобы остаться дома? Наверное, постараться стать другом для своего ребенка, и тогда ваше присутствие не будет смущать его друзей, которые будут воспринимать вас как старшего товарища, с которым всегда можно посоветоваться по любому интересующему вопросу. Но даже если вы присутствовать не можете или уже пообещали ребенку уйти, вы всегда можете обратиться к другу, который является лидером группы, в которую входит ваш ребенок, и сказать, что вы оставляете его за старшего, и теперь он отвечает за порядок, чтобы не было необдуманных действий. Ему же вы можете поручить организовать уборку квартиры, чтобы к вашему приходу все было чисто. Не забыв предупредить, что в случае невыполнения ваших требований в следующий раз вы не сможете им гарантировать полную свободу. Не лишним будет и разговор с родителями тех детей, которых вы ожидаете у себя дома, предупредите их, что вы оставляете накрытый стол и там будет 2 - 5 бутылок шампанского или ящик пива, поэтому пусть они обратят внимание, чтобы их дети не брали из дома спиртного. Но нельзя полагаться только на то, что ребенок выходил из квартиры без бутылки, он ее всегда может приобрести в любой коммерческой палатке или магазине. И здесь вы должны предупредить ребенка, что он может взять некачественный товар и в доме, куда он направляется уже есть спиртное. Но дети есть дети, они могут пойти купить бутылочку-другую даже ради того, чтобы похвастаться перед собственной девушкой. Так, юный москвич, празднуя свой день рождения, вышел с девушкой за бутылкой шампанского, но никаких денег, кроме 10 долларов, у него не было. Подойдя к палатке, он протянул деньги и получил на них бутылку шампанского и сдачи 5 тысяч. Выяснять, что к чему при девушке ему не захотелось. Не желая прослыть скрягой, он откладывает разговор на два дня. Когда вместе с другом приходит к палатке потребовать сдачу, на которую и получает еще одну бутылку шампанского, то оказываются окруженными кавказцами, которые вышли из машины, стоящей рядом с палаткой. Избитых юношей доставляют в отделение милиции, где их в бессознательном состоянии после побоев берут под стражу как напавших и избивших продавца палатки.
И снова жертва спровоцировала преступление, нужно было либо взять у кого-то взаймы или тут же решить вопрос о том, что сдача слишком мала, и попросить вторую бутылку шампанского, а родителям, которые могли предвидеть ситуацию, нужно было оставить деньги на непредвиденные расходы. И снова вечеринка окончилась печально. А сколько неприятных событий можно было бы избежать, если ребенку вовремя объяснить, чем может закончиться для него и его товарищей та или иная ситуация, которую они спровоцируют, сами того не желая. И если ребенок вас упрашивает уйти из дома и оставить его одного с друзьями, расскажите ему, чем может окончиться ненужное пари или проба наркотика, объясните, как оказать первую помощь, если у человека произошло отравление спиртным, как его нужно уложить и обязательно вызвать "скорую помощь". И конечно, не оставлять пьяного товарища одного на улице, где он может стать легкой добычей преступника. Нельзя полагаться на пьяные речи, что он сам дойдет, лучше всего позвонить его родителям и попросить их приехать, ни в коем случае не оставляя его одного дожидаться вашего приезда. И если же ваш ребенок не знает, как звонить домой к товарищу, или нет рядом телефона, он должен привезти его к себе домой, а вы уже решите, что делать. И ни в коем случае не выгоняйте подвыпившего подростка из дома, не только его ожидает опасность, но и он сам опасен. Предупредите ребенка, что если он выпил, он должен идти домой или просить вас приехать за ним, но ни в коем случае не гулять по улице в ожидании, когда выветрится запах или он протрезвеет, не ругайте его, уложите в постель, а утром спокойно поговорите о произошедшем и о том, к чему оно могло привести.

Что же нужно знать вам и вашему ребенку, если вы собираетесь отпустить его или устроить у себя дома вечеринку:
Постарайтесь убедить ребенка, что ваше присутствие необходимо, или договоритесь с лидером группы, что он будет отвечать за порядок в ваше отсутствие.
Оставьте деньги ребенку на непредвиденные расходы.
Объясните ребенку, что если он хочет попробовать спиртное, то лучше это сделать дома, а не в гостях.
Если ребенок все же принял спиртное, он должен, собравшись, пойти домой, а не гулять по улице. Не ругайте ребенка сразу после его прихода домой, уложите спать, а когда он проснется, расскажите, к чему могло привести его поведение.
Расскажите ребенку, что принимать лекарства, действие которых он не знает, нельзя, даже если его уверяют товарищи, что сами уже пробовали.
Чтобы избежать насилия на вечеринке, девушка, должна помнить, что, когда она пьяна, ей труднее сориентироваться в ситуации и предотвратить насилие в отношении себя. А юноша должен знать, что его действия попадают под уголовную ответственность (ст. 117УК РФ).
Если внезапно вспыхнула ссора или предлагается опасное пари, хозяин квартиры должен сделать все, чтобы предотвратить это, лучше, если он зайдет к соседям, с которыми у вас хорошие отношения, и попросит их зайти к вам в квартиру под предлогом позвонить или еще чего-нибудь сделать.
Если друг вашего ребенка находится в алкогольном или наркотическом опьянении, не выгоняйте его из дома, уложите спать или вызовите родителей, а при необходимости и скорую помощь.
Ваш ребенок не должен оставлять одного своего пьяного друга, он должен позвонить вам или его родителям и попросить приехать за ним.
Если ребенок пьян, он не должен пользоваться услугами попутных машин.
Оставив детей одних, объясните, как промыть желудок в случае отравления, как уложить больного и обязательно вызвать скорую помощь.
В позднее время, особенно если вы предполагаете, что ребенок мог принять спиртное, встретьте его или приезжайте за ним на машине.

38. ВНИМАНИЕ! ТАТУИРОВКА
"Зона" молчалива - неудачно сказанное слово может стоить не только здоровья, но и жизни. И для того, чтобы как-то заявить о себе, уголовники стали накалывать татуировку, рассказывающую их биографию: за что и где сидел, сколько дали. Есть татуировки, которые накалываются насильно, но в любом случае нательная живопись всегда будет паспортом, автобиографией уголовника, написанной у него на теле. И если бы обыватель умел "читать" эти знаки на теле, может и не было бы преступления, на которое он сам спровоцировал.
Типичная картина: вы едете в переполненном транспорте, вдруг мужчина, расталкивая всех, пробирается к свободному месту, которое вы приметили для себя. И тут вы начинаете возмущаться, а заметив татуировки, еще добавляете: "Вон себя как разукрасил". А ведь это был для вас сигнал опасности, говорящий "молчи, не выступай", но вас все больше и больше начинает "заносить", и тогда уж последствия непредсказуемы. Или вы наблюдая словесную перепалку между двумя пассажирами, как бы в скользь бросаете: "Что как петухи распетушились", даже не подозревая о том, что вы в праведном желании погасить ссору направили гнев против себя. Разве вы подумали, что у слова "петух" на "зоне" другое значение, и оно толкуется как "человек униженный, пассивный гомосексуалист". Но вы просто этого не знали, или другой вариант: на вас кто-то наскочил или сбил с ног, и вы в сердцах бросаете: "Козел", и опять вы спровоцировали человека, сами того не желая. Отсюда и совет: будьте сдержаны и внимательны к своим словам, а уж если вы увидели татуировку, отойдите подальше от этого человека, не вступайте с ним в ненужный разговор (см. Вступил в ненужный разговор).
Но человек с наколками на теле может оказаться вашим соседом или жить в вашем дворе. И татуировки на его теле привлекают внимание не только взрослых, но и детей, которые слушают рассказы о блатной жизни, о зоне, где по словам рассказчика, рай земной и главное - романтика. Подростки за таким человеком ходят буквально по пятам, стараясь подражать его походке, манере говорить и жестам. А вы, родители, не знаете, как уберечь свое чадо от дурного влияния. Вы наказываете детей, не разрешаете выходить на улицу, но все бесполезно, ребенок сбегает изпод вашего контроля, теперь все его интересы на улице. Он может часами слушать блатные байки или песни, даже попытаться сделать себе похожую наколку, и ничто его не сможет остановить. Ребенок буквально ловит каждое слово "старшего друга" и готов выполнить любое приказание, чем и обязательно воспользуется бывший зэк. Организовав подростков, он будет терпеливо обучать их воровать и грабить, насиловать и убивать, взяв клятву с каждого, что тот не будет доносить на своих товарищей, если окажется в милиции, мотивировав это тем, что "на зоне" "запеть", т.е. начать рассказывать правду, считается большим проступком, и такого человека никто не будет уважать. И ваш ребенок, оказавшись в милиции, будет брать на себя вину за преступление, которого он не совершал, боясь прослыть "стукачом". Теперь бывшему заключенному не нужно рисковать самому, у него есть люди, готовые выполнить все его указания. А родители мечутся в поисках выхода из сложившейся ситуации, приходят в милицию, а там говорят, что помочь им не могут, ведь сам бывший уголовник не замечен ни в чем, а подростки, оказывающиеся в отделении, даже не упоминают его имени.
Вы пытаетесь поговорить с сыном, но он вас не слышит, для него ваши слова теперь ничего не значат, у него появился новый "наставник". Как же быть в такой ситуации? Первое - это нельзя опускать руки, вам нужно бороться за судьбу собственного ребенка, и от ваших усилий во многом зависит, кто победит. Возьмите на себя инициативу и пройдите по квартирам детей, которые так же, как и ваш ребенок попали под влияние человека в наколках. Напишите коллективное письмообращение в инспекцию по делам несовершеннолетних и своему участковому, попросите, чтобы для ваших детей организовали поездку в колонию для несовершеннолетних преступников, где ваш ребенок, проведя день со своими сверстниками, поймет, что вся романтика осталась там, за колючей проволокой, на свободе, а здесь есть только суровая реальность. Пусть узнает ваше чадо, что многие малолетки оказались на "зоне", взяв чужую вину на себя. И не останавливайтесь на том, что подали заявление, и не ждите когда все организуют за вас, сами найдите автобус, на котором поедут ваши дети, работайте вместе с сотрудниками ИДН (инспекция по делам несовершеннолетних). Ведь после такой поездки вряд ли ваш ребенок захочет опять вернуться к романтике, которая заканчивается за колючей проволокой. Но пока все организовывается, найдите в библиотеке или на книжном "развале" книгу рассказывающую об уголовной татуировке, ее смысловом значении и мотивах нанесения. Выберите вечер, когда ваш ребенок дома, и просмотрите книгу вместе, и оставьте ее ребенку, пусть уже без вас он внимательней изучит ее. И не надо, указывая на татуировку, говорить, что он утверждал, что его "друг" был "авторитетом" "на зоне", а оказался на деле простой "шестеркой". Ребенок и так переживает - рушатся его идеалы. А это вы могли знать, что ни один "авторитет" не будет на воле вовлекать малолеток в преступление, что обычно этим занимаются "шестерки" или другие униженные слои уголовных кланов. Пока ребенок смотрит книгу, у него зарождается первое сомнение в правдивости слов своего "наставника", а уже после поездки в колонию этот идеал рухнет окончательно. И когда вы увидите, что ребенку необходимо с кем-то поговорить и посоветоваться, но он не знает, как начать такой разговор, помогите ему. Скажите, что вы знаете, что держать все в себе невозможно и вы готовы не только его выслушать, но и помочь ему. Объясните ему, что рассказанное вам не будет "доносом", ведь именно сейчас может быть необходимо принять какие-то шаги к собственной безопасности. И если ребенок говорит, что боится, отправьте его на время к родственникам и по возможности смените его место жительства. Уговаривая ребенка рассказать вам, объясните, что если в его рассказе будут упоминания о серьезных преступлениях, то он должен рассказать все в милиции. Не нужно надеяться, что, утаив, вы спасете его от наказания, рано или поздно все откроется и тогда к наказанию за его подвиги прибавится еще и статья 19 УК РФ (недонесение о готовящемся или уже совершенном преступлении).
Но не только ребята могут попасть на крючок к уголовнику, но и девушки, которые мечтают о принце и защитнике, и здесь появляется такой. Стоит ему что-то шепнуть на ухо бармену, как тот в момент превращается из надменного в учтивого и угодливого, ни один парень уже не смеет ее остановить на улице, а многие просто сторонятся. Но кто этот принц? Если это первая встреча, то татуировка "Туз" будет трактоваться как название самолета (см. Доверяй своему чувству) или как кличка, которую ему дали товарищи, а он ее по глупости наколол, хотя это аббревиатура "Тюрьма уже знакома"; "Тюрьма учит закону"; "Здесь учат зэки". А слово "Босс" нужно читать: "Был осужден Советским судом". А если встреча уже не первая, и девушка знает о судимости, то всегда можно рассказать историю, что тебя подставили и незаконно посадили. А она, наивная, поверит, и даже убедит родителей, и те дадут согласие на брак. Так было с Л. Шевченок, которая сумела-таки убедить родителей и получить согласие на брак с ранее судимым. А муж после свадьбы будто переродился, куда девались его галантные манеры, он превратился в изверга и садиста. А потом ее тело будет найдено в болоте, и экспертам-криминалистам придется немало потрудиться, пока они воссоздадут ее прижизненный облик.
А мораль рассказанной истории будет такова, что наивно полагать, что человек, оказавшийся в "зоне", останется человеком, недаром сами уголовники накалывают себе татуировку: "Будь проклят тот от века и до века, кто решил тюрьмой исправить человека". Поэтому, завидев татуировку, четыре точки в виде квадрата с точкой посередине, знайте, что она обозначает: "По краям зона, в середине я", идите подальше от этого человека, не вступайте с ним в разговор. И даже если татуировка гражданская (обозначающая род войск или портрет рок-музыканта), лучше перестраховаться, чем потом жалеть. Ведь татуированный наркоман не менее опасен, чем матерый уголовник, так что татуировка всегда знак беды и опасности.

И если вы или ваш ребенок стали жертвой изнасилования, но лица насильника вы не запомнили, а в памяти отпечатался рисунок на теле, он сыграет немаловажную роль в поисках насильника, ведь в картотеке на подучетный элемент (ранее судимых) кроме фотографии и перечня особых примет всегда указывается татуировка, нанесенная на теле. Так, изнасилованная 5-летняя девочка, не могла вспомнить лица мужчины, пока ее не спросили, не видела ли она что-нибудь особенное, и девчушка вспомнила об изображении белки на бедре насильника. Вскоре того задержали.
Но насильник может изменить текст или рисунок, тогда вы не пасуйте перед ним, попросите следователя назначить экспертизу по исследованию документов, на которую он поставит следующие вопросы: "Каков первоначальный текст?" и "Давность нанесения татуировки?". После изнасилования жертва утверждала, что на половом члене насильника прочла надпись: "Хам", а на суде обвиняемый предложил суду прочитать текст. И когда конвоир вывел его в туалет, где он прочитал: "Нахал". Казалось бы, дело должно быть закрыто и насильник останется безнаказанным. Но судья назначает экспертизу, которая, исследуя необычный объект, приходит к категорическому заключению, что первоначальный текст: "Хам" был недавно исправлен на "Нахал". И нет тут ничего удивительного, что экспертиза смогла определить первоначальный текст, ведь татуировка уходит под кожу на глубину 7 мм.
И если ваш ребенок твердо решил сделать себе татуировку, обсудите с ним будущий рисунок, чтобы потом он не стоил жизни вашему чаду. Служа в Архангельске, молодой человек, призванный на срочную службу на флот в свободное от вахты время по совету своего товарища делает наколку "Черт, раздевающий женщину". Невдомек было молодому человеку, что наколка эта на зоне означает пассивного гомосексуалиста и трактуется как: "Было счастье, черт унес". Отслужив положенный срок и оставшись на сверхсрочную службу, парень женится и на следующий после свадьбы день идет на городской пляж, где к нему подсаживаются двое ранее судимых, предлагают выпить и идут в строящееся здание. Выпив с новым знакомым, начинают его раздевать, и только тут до парня дошло, для чего его пригласили, и перед смертью узнал он, что означает его татуировка. Уголовники сдержали слово, они его зверски убили, но насиловать не стали, но этой истории могло и не быть, если бы парень поинтересовался значением татуировки. Поэтому, разрешая наколоть ребенку татуировку, поговорите со знающими людьми, переверните всю литературу о татуировках и убедитесь, что она безопасна для вашего чада.
Давайте вспомним еще раз, что нужно знать о татуировке:
Избегайте вступать в конфликт или разговор с людьми, имеющими татуировку.
Если ваш ребенок попал под влияние человека в наколках, найдите литературу и справочники о татуировках и вместе с ребенком разберите, кто на самом деле его "наставник", обратитесь в ИДН с просьбой организовать поездку для детей в колонию для несовершеннолетних.
Если ребенок познакомился с человеком в наколках, тут же объясните ему значение этих наколок.
Не допускайте, чтобы ваша дочь увлеклась бывшим уголовником, знайте, что их брак вряд ли назовешь счастливым.
Если вы стали жертвой изнасилования или ограбления и не можете вспомнить лица нападавшего, знайте, что детальное описание наколок поможет в розыске преступника.
Если вы уверены, что это именно тот человек, который на вас напал, но его татуировка отличается от описанной вами, попросите назначить экспертизу и выяснить: какой был первоначальный рисунок и какова давность внесенных изменений.
Если ваш ребенок решил нанести себе татуировку, обговорите с ним будущий рисунок, узнайте у компетентных в этом вопросе людей о его значении и по возможности сопроводите ребенка в салон, где он собирается сделать татуировку.
Если ваш ребенок говорит, что хотел бы уйти из компании, в которой оказался, помогите ему, отправьте к родственникам и по возможности смените квартиру.
Помогайте ребенку разобраться в мире соблазнов, объясняя, чем для него может закончиться дружба или увлечение, пусть с малых лет ребенок знает, что романтики за колючей проволокой не существует, а татуировка это знак беды и опасности.
39. РЕБЕНОК И ШКОЛА
Ребенок подрастает и перед вами встает вопрос выбора школы. Какую лучше выбрать: престижную, с каким-нибудь уклоном, или обыкновенную, рядом с домом. Ответ вы должны найти сами, но всегда необходимо учитывать то обстоятельство, что, если ваш ребенок попадет в элитную школу, не будет ли он в ней изгоем, хватит ли у вас сил, чтобы он не был хуже других одет и вы могли оплачивать поездки вместе с классом. Ведь ваш ребенок будет переживать, когда он будет хуже одет, когда к нему его же одноклассники будут относиться свысока, как к человеку 2 сорта. Не обязательно же отдавать ребенка в школу с углубленным изучением языка, когда вполне можно, платя меньшие деньги, давать ребенку частные уроки.
Поразмыслив, вы решили отдать свое чадо в обычную школу, ту, что рядом с домом. Но в какую лучше, если их несколько? Здесь вам лучше всего поговорить с родителями, чьи дети уже учатся в этих школах, поговорите с детьми и составьте свое собственное впечатление о школе. Если кто-то из родителей или детей не очень лестно отзывается о порядке в школе или об учителе, и это высказывание повторяют разные люди, лучше отказаться от этой школы, даже если она самая ближняя к дому. Второй немаловажный момент, который нужно учитывать при выборе школы, - это ее месторасположение. Если школа стоит как бы в стороне от жилого массива или в парке, где подходы к ней недостаточно хорошо освещены, лучше тоже не выбирать ее. Ведь вы не можете поручиться, что не сложится такой ситуации, когда вы не можете проводить ребенка в школу, и тогда ему одному придется идти по плохо освещенной улице. Не нужно и полагаться на подруг и друзей, с которыми ваш ребенок будет учиться в классе, ведь всякое может произойти, дети могут поссориться, или друг заболеет, и опять ваш ребенок останется один.
Вы выбрали школу, которая полностью отвечает вашим требованиям, теперь вам необходимо вместе с ребенком разработать маршрут, по которому он будет ходить в школу и обратно, по возможности выберите несколько дорог на случай, если ребенку по какимлибо причинам придется поменять маршрут, Выбирая дороги, руководствуйтесь не их краткостью, а их безопасностью, т.е. выбирая маршрут, избегайте неосвещенных участков или участков, проходящих через пустыри или парки, старайтесь избегать больших дорог и гаражей или стоянок машин, т.е. тех мест, где нападение на ребенка более вероятно. Если дорога в школу проходит через железнодорожную или автомобильную магистраль, объясните ребенку, где безопасней всего перейти дорогу. Напомните ребенку основные правила дорожного движения, а также то, что автобус, троллейбус, машину всегда обходят сзади, это делается для того, чтобы видеть идущий транспорт, а трамвай обходят спереди, чтобы вовремя заметить идущий навстречу трамвай.
Когда вы вместе с ребенком по несколько раз прошли разными маршрутами и убедились, что он будет соблюдать правила дорожного движения, напомните ему о правилах безопасности в школе. Прежде всего ваш ребенок должен четко усвоить, что ходить на чердаки и подвалы нельзя ни в коем случае. Если только он не идет в сопровождении взрослого: учителя или другого работника школы, которого он хорошо знает. Если же к нему подходит незнакомый человек и предлагает пройти с ним в подвал или на чердак, говоря при этом, что он новый сотрудник школы, ребенок должен отказаться или подойти к учителю и сказать, что его зовет незнакомец. Но дети любопытны, и они не всегда до конца могут осознать опасность своих действий, например, взяв товарища, они вместе идут изучать чердак или подвал, о котором немало слышали от других, забывая о том, что именно там может их поджидать преступник. Дети могут недооценить ситуацию, полагаясь на то, что они вдвоем и с ними ничего не случится.
Например, маньяк Гусаков начал свою "деятельность" с того, что в урочное время подкарауливал в туалете девочек, которые во время урока забегали туда. Обычно он нападал неожиданно, появляясь из кабинки туалета, и если жертва сопротивлялась, то быстро ретировался, но если же девушка была напугана, он ее раздевал, после чего быстро уходил. Но вскоре Русакова перестали удовлетворять такие действия и он, зная, что в Энергетическом институте всегда кто-то из студентов заходит на чердак, затаился там в ожидании жертвы. Это ожидание окупилось с лихвой, на чердак зашли две первокурсницы, Гусаков нападает на девушек. Ударив одну по голове металлической трубой, найденной на чердаке, он набрасывается на другую, изнасиловав обеих, он их убивает и спокойно скрывается с места происшествия.
Как видите, на чердак пошли две, казалось бы, уже взрослые девушки, которым было по 17 лет, а что говорить о ребенке, у которого желание узнать, что там, на чердаке или в подвале, может пересилить даже страх.
Другой случай произошел в одной из московских школ. Во время прогулки группы продленного дня к 8-летней девочке подошел мужчина и предложил спуститься с ним в подвал и посмотреть плавающих черепашек, которые у него там живут. Девочка не раздумывая согласилась. В результате ее с разрывами половых органов доставили в больницу, после выздоровления ее спросили, зачем же она пошла с незнакомым человеком в подвал? На что ребенок ответил, что он был одет в черный халат, который надевает завхоз у них в школе, и человек вышел из здания школы, значит, он здесь работает, и бояться нечего. А будь мужчина одет в белый халат ребенок примет его за врача. Поэтому ваша задача объяснить ребенку, что ни с кем без разрешения учителя он не должен ходить, даже если этот человек кажется ему знакомым.
Но опасность может подстерегать ребенка не только на чердаке или в подвале, но и в обычном школьном туалете. Ведь преступник не всегда ставит себе задачу изнасиловать ребенка, иногда ему достаточно развратных действий с ним. Поэтому ребенок должен четко знать, что в туалет необходимо сходить на перемене и лучше туда заходить не одному, вместе с товарищем. И если он увидел в туалете взрослого человека он должен тут же выйти и подняться или спуститься в туалет на другой этаж. Но не только развратники ожидают в туалете вашего ребенка, его могут ждать и школьные рэкетиры, которые вымогают с него деньги. Здесь лучше всего, если ребенок будет иметь деньги, которые он сможет отдать вымогателям (см. Имей заначку). А если в школе учится его старший брат или сын вашего знакомого, который может заступиться за вашего ребенка, попросите их о помощи или сами разберитесь в происходящей ситуации. Иногда бывает, нужно лишь ваше вмешательство, когда вы, остановив около школы юного вымогателя, отзовете его в сторону и скажете: "Мне мой ребенок ничего не говорил, я узнал (а) от других, что ты к нему имеешь какие-то претензии, запомни, я тебя пока предупреждаю, но если мой ребенок еще раз придет домой с синяком или мне скажут, что ты опять пытался взять у него деньги, я говорить буду с тобой по-другому". Вы должны говорить жестко, но не применять никакой физической силы, чтобы потом вас не обвинили в рукоприкладстве.

Но опасность ждет ребенка не только в школе, но и по дороге к ней или обратно. Ребенок может получить отрицательную оценку и, расстроенный этим обстоятельством, не обратить внимание на машину или на незнакомца, появившегося рядом. Поэтому скажите ребенку, что вы не будете его ругать, а поможете ему исправить оценку, и он не должен расстраиваться очень сильно.
Неожиданно ребенок сообщает, что он ходит в школу одним и тем же маршрутом, и ему показалось, что на него кто-то смотрит. Не спешите отмахнуться от ребенка, мол это твоя фантазия (см. На меня кто-то смотрит), посоветуйте ребенку поменять маршрут и сами проводите в школу, и встретьте на обратном пути. Если вы не договорились о встрече, но вы решились пойти и заметили, что около школы стоит незнакомый человек и смотрит на детей, поинтересуйтесь у ребенка, кто это был. Может, ваш ребенок видел его раньше, а возможно, этот человек что-то предлагал вашему ребенку или другим детям. В этом случае предупредите ребенка, чтобы он был внимательным и скажите, что вы его сами заберете из школы. И если незнакомец опять будет стоять рядом со школой, подойдите к нему и поинтересуйтесь, что ему здесь нужно, и если он ответит, что ждет своего ребенка, поинтересуйтесь, в каком классе учится его чадо. Такие действия отпугнут преступника, вряд ли он будет на следующий день ожидать кого-то из школы, ведь он боится, что вы его можете узнать.
Но методы преступников разнообразны, они могут забрать вашего ребенка из школы под предлогом, что это вы их прислали ( см. Меня мама прислала), поэтому, чтобы избежать досадных недоразумений, заранее договаривайтесь с ребенком, кто за ним придет, и обязательно предупредите учителя, если сегодня придете не вы, а ваш знакомый, лучше, если учитель будет знать этого человека в лицо. Обратитесь к педагогу с просьбой, что в случае появления неизвестного человека, ссылающегося на вас и желающего забрать ребенка, он должен позвонить вам. Но преступники могут пойти на хитрость, чтобы выманить ребенка из класса во время урока. Для этого им будет достаточно попросить когонибудь из школьников зайти в класс и сказать, что вашего ребенка вызывают к директору, в этом случае, ребенок должен сказать учителю, что он хотел бы досидеть на уроке и в перемену пойти к директору, а если учитель настаивает на том, чтобы он шел немедленно, он может попросить, чтобы он пошел вместе с ним.
Если ваш ребенок будет выполнять правила этого параграфа, шанс стать жертвой преступления уменьшится, поэтому еще раз повторим их:
Выбирая школу, руководствуйтесь не престижностью или близостью к дому, а тем, хорошо ли будет в ней ребенку.
Если школа стоит на пустыре или в парковом массиве, подумайте, как ваш ребенок будет ходить в нее, выберите наиболее безопасный маршрут, а по возможности несколько.
Если вы при выборе школы услышали отрицательные отзывы о дисциплине или учителе, подыщите другую, ведь вам нужна гарантия безопасности ребенка.
Объясните ребенку, что ходить на чердаки или в подвалы нельзя, даже если ему предлагает пройти туда человек, одетый в халат, как завхоз, или спецовку.
Предупредите ребенка, чтобы он ходил в туалет только на перемене и в сопровождении товарища.
Не стоит заходить в туалет, если там стоит посторонний или собралась группа подростков.
Если у вашего ребенка вымогают деньги, давайте ему 2 - 5 тысяч, или сами предупредите вымогателя, что если подобное повторится, то разговор будет с ним особый.
Если вы не предупредили ребенка о том, что за ним придете не вы, он должен отказаться от предложения взрослого проводить его домой, даже если он ссылается на вашу просьбу.
Попросите учителя звонить вам, если за ребенком пришли посторонние, а вы его не предупреждали об этом.
Если вдруг в класс входит подросток и говорит, что вашего ребенка вызывают к директору, он должен попросить учителя проводить его или сказать, что подойдет на перемене.
Если ваш ребенок говорит, что он постоянно встречает незнакомца, который на него смотрит, около школы или по дороге к ней, провожайте ребенка сами и поменяйте маршрут.
Как видите, правила несложные и ваш ребенок без труда из запомнит, а выполнение этих правил поможет ему избежать криминогенной ситуации.

40. РЕБЕНОК И СОСЕДИ
Живя подолгу в одном и том же доме, мы привыкаем к своим соседям, и они для нас становятся близкими людьми, к которым обращаемся с различными просьбами. И до того в нас сильна вера в людей, что мы порой забываем о безопасности наших детей, которые воспринимают соседей как родных людей. Кажется, какая может быть опасность от человека, которого знаешь многие годы и у которого на глазах растут твои дети. И когда наш ребенок спокойно соглашается пойти куда-либо с соседом, мы его ругаем, что с посторонними ходить нельзя, а он в ответ говорит, что это не посторонний, а сосед, и в этом есть и наша вина. Например, если вы просите соседку приглядеть за ребенком или забрать его из сада или школы, не забывайте ему говорить, что вы сами попросили об этом соседку, и не разрешайте ребенку самому заходить к соседям, если в доме один мужчина. Ведь ребенок, сам того не подозревая, может спровоцировать преступление против себя.
Зато часто можно наблюдать картину, как беспечные родители видят, что старик-сосед играет с их детьми, забывая о том, что даже старик способен на преступление против ребенка.
В городе Майкопе две девочки, 8 и 9 лет, часто играли во дворе у своего соседа, 67-летнего старика, и родители никогда ничего не видели в этом плохого. В один из октябрьских дней старик пригласил к себе девочек, и родители видели, как дети, сидя во дворе за столом едят виноград, прошло минут сорок, когда мать снова выглянула в окно, но девочек не было видно ни во дворе у соседа, ни около дома. Начались поиски, но ни у кого даже не было желания зайти к соседу, а девочек нашли лишь в конце марта следующего года в школьном туалете в 30 метрах от собственного дома. Они были изнасилованы и убиты, а убийцей оказался именно 67-летний старик-сосед, у которого в тот день помутилось в голове, и он набросился на девчушек, изнасиловав одну, пытается совершить половой акт с другой и разрывает ей половые органы, а потом убивает, дождавшись ночи сбрасывает трупы в школьный туалет. Но преступления могло и не быть, знай девочки, что сосед для них всегда останется посторонним человеком, а значит, на его предложение пройти в дом нужно ответить отказом.
Другой пример. Это произошло в военном городке вблизи Сергиева-Пасада. Девочка 7 лет приняла предложение 62-летнего соседа пойти к нему домой и посмотреть бабочку. Приведя ее домой, старик запер дверь и заставил девочку выпить полстакана водки, угрожая ей убить ее мать, дал на закуску огурец, а потом, раздев ее, совершил развратные действия. Одев ребенка и вытолкнув ее из квартиры, предупредил: "Скажешь кому, убью мать". Заплаканный ребенок пришел домой, и мать вечером в ванной замечает покраснения на теле дочери, на вопросы матери девочка боялась отвечать, а потом, заплакав, рассказала, что мужчина, который живет в их доме позвал ее смотреть бабочку, которая висит у него на стене. Он раздел ребенка, кусал и трогал ее половые органы. Но как зовут мужчину и где именно он живет, девочка сказать не могла. Все выяснилось после похожего случая, когда старик заманил к себе мальчика того же возраста. И опять преступления могло и не быть, если бы ребенок либо отказался от предложения, либо подошел к родителям и предупредил, что хочет пойти посмотреть бабочку. Конечно, родители могли бы они проводить ребенка или отпустить его одного, и вряд ли бы сосед пошел на преступление.
Но не только дети создают условия для преступления, иногда сами родители совершают необдуманные действия. Например, ваш сосед делает подарки ребенку, карандаши, фломастеры, пластилин, альбомы для рисования и многое другое, вы принимаете эти подарки, даже не утруждая себя вопросом, почему именно вашему ребенку такое внимание. И ребенок настолько проникается доверием к человеку, что даже забывает о собственной безопасности, и когда такой человек приглашает его в квартиру, раздевает его, трогает половые органы, ребенок не видит в его действиях ничего плохого и естественно ничего вам не говорит. Но ведь преступник хитер, и он готов надеть маску добродетели, лишь бы завоевать доверие ребенка.
В городе Йошкар-Ола 7-летнюю Лидочку заприметил юный насильник. Увидев, что девочка настороженно относится к посторонним, отрекомендовался соседом и бывшим учеником ее мамы. Зная, что девочка любит делать покупки только ради того, чтобы чтото купить, он дает ей деньги, поначалу 100200 рублей, находит для нее красивую курточку, которую Лидочка надевает в тайне от родителей на прогулки. А в один из дней после очередного свидания с малолеткой и развратных действий с ней убивает ее, боясь наказания, да и денег Лидочка стала просить больше. Как видите, преступник готов пойти на все, и если ребенок любит красивые вещи и деньги, он ему их дает, зная, что это всегда окупится с лихвой, но результат всегда один: ребенок становится жертвой и если он выжил, ему повезло, но вот залечится ли когданибудь полученная им психическая рана? Поэтому будьте внимательны, и если ваш ребенок говорит, что был у новых друзей и смотрел телевизор или играл в игру, узнайте, кто эти люди и не грозит ли вашему ребенку беда. А если он приносит домой игрушки или вы случайно обнаружили у него деньги, которые ни вы ни ваши родственники ему не давали, у вас есть повод для серьезного разговора с ребенком. Объясните ему, что дорогие подарки и деньги не дают просто так, за все приходится рано или поздно платить и лучше, если ваш ребенок будет от них отказываться, как бы не заманчивы были предложения.
Но бывает и по-другому, вы заняты на работе и вам необходима помощь. Чтобы не утруждать своих родственников, живущих далеко, вы прибегаете к услугам соседей. Но прежде чем воспользоваться ими, наведите о них справки, ведь вы им хотите доверить своего ребенка. И если хоть одно высказывание заставит вас усомниться в их репутации, лучше откажитесь от их помощи.

Одна московская семья попросила своего соседа, одинокого 37-летнего мужчину оказать им помощь забрать ребенка из сада, тем более, что он известен был девочке. Мужчина с радостью выполнил просьбу, и с того момента повелось, что если родители не могли забрать ребенка из сада, просили соседа. А когда летом садик выехал за город, сосед предложил навещать малышку, с которой он успел подружиться, и довольные родители, собирали передачки и отправляли их дочери через соседа. Мужчина забирал девочку на час или два, потом привозил обратно. И сколько бы это продолжалось, если бы воспитатели не заметили, что девочка неохотно идет к мужчине. Приехав в город, они рассказали о своих наблюдениях родителям, но те сослались на застенчивость ребенка, но с девочкой стали происходить странные вещи: как только она видела соседа, тут же старалась спрятаться за родителей, а если он пытался ее поднять на руки, начинала плакать. На вопросы родителей ребенок отвечал, что дядя плохой, что он делает ей больно. И опять родители не придали значения словам ребенка, они забеспокоились лишь тогда, когда их ребенка отправили на обследование в КВД и к гинекологу. Оказалось, что мужчина, который поначалу довольствовался развратными действиями в отношении девочки, перешел к насилию, заразив ее венерическим заболеванием. (ст. 117 УК РФ; ст. 119 УК РФ; ст. 120 УК РФ; ст. 115 УК РФ)
Как видите, преступления опять могло и не быть, будь родители чуть повнимательней при выборе добровольного помощника. Их должно было насторожить такое внимание со стороны соседа к своей дочке, и слова воспитателей, да и поведение ребенка - все указывало на то, что нужно было срочно оградить ребенка от контактов с соседом. И не нужно забывать, что ребенок в силу возраста и психической травмы не всегда может точно сформулировать, что с ним происходит, да и мы, родители, можем принять слова ребенка за выдумку. Например, вам ребенок говорит, что мужчина смотрит на нее как на взрослую женщину, вы в ответ смеетесь, мол тебе всего 12 14 лет. А это первый сигнал опасности, тут же сделайте все, чтобы ваш ребенок не встречался с этим человеком.
Какие же правила поведения вы должны усвоить в общении с вашими соседями:
Ваш ребенок должен знать, что сосед - это посторонний человек, и принимать его приглашения он не должен, не поставив вас в известность и не получив вашего согласия.
Не доверяйте ребенка соседям, если не уверены в его полной безопасности. Критерием безопасности должен служить не возраст соседа, а ваша интуиция и характеристики других людей.
Если сосед делает подарки вашему ребенку, задумайтесь, чем вызвано такое расположение.
Если ребенок приносит домой чужие вещи или деньги, говоря, что ему дали поиграть или поносить, что он выиграл, объясните ребенку опасность его положения, что ничего не дают просто так, за все рано или поздно придется расплачиваться, и цена может стоить жизни.
Если вы просите соседа забрать вашего ребенка из сада или школы, не забудьте потом поговорить с ребенком, о чем он разговаривал с дядей или тетей, что делал, можете предложить игру, где роль соседа отведете ребенку.
Если ребенок говорит, что ему не нравится ваш сосед, спросите, почему он так думает, помогите ему сформулировать его мнение.
Если дочь или сын говорит, что сосед проявляет к ним повышенный интерес, постарайтесь сделать так, чтобы ваш ребенок не встречался с этим человеком. Прислушивайтесь к мнению ребенка и других людей, что они говорят о ваших соседях, и если вас что-то настораживает, сделайте все, чтобы ваш ребенок был подальше от этих людей, не доверяйте его людям с сомнительной репутацией или тем, которых вы плохо знаете, но даже с хорошо знакомыми соседями нужно быть не менее осторожным, чем с посторонним человеком, ведь от этого зависит безопасность вашего ребенка.