Часть вторая
Единение
— Как добиться единения с Богом?
— Чем упорнее этого добиваешься, тем больше отдаляешься от Него.
— А как преодолеть это расстояние?
— Осознать, что никакого расстояния нет.
— Значит ли это, что Бог и я — одно?
— Не одно. Но и не два.
— Как такое возможно?
— Солнце и его свет, океан и волны, певец и песня — не одно. Но и не два.
Различение
Человек, которого предала любимая, жаловался Мастеру:
— Я так обжегся, что больше никогда никого не полюблю.
— Ты словно кот, который, сев ненароком на раскаленную плиту, поклялся, что больше никогда ни на что не сядет, — обронил Мастер.
Машинальность
Однажды Мастер спросил своих учеников, что важнее: мудрость или действие.
Ученики были единодушны:
— Конечно, действие. Какая польза от мудрости, которая не реализуется в действии?
— А какая польза от действия, которое исходит от непросветленного сердца? — в свою очередь спросил мастер.
Поклонение
Мастер сказал боготворившему его ученику:
— Свет отражается от стены. Зачем же преклоняться перед стеной? Направь все внимание на источник света.
Скрытность
Турист в храме рассматривал изображения Учителей прошлого.
— Остался ли на земле хоть один великий Мастер?
— Есть один, — ответил гид.
Посетитель стал умолять о встрече. Увидев Мастера, он спросил:
— Где сегодня великие Учителя?
— Странник! — воскликнул Мастер.
— Учитель! — благоговейно отозвался турист.
— Где ТЫ?
Судьба
Одна женщина жаловалась Мастеру на судьбу.
— Ты сама за нее в ответе, — сказал Учитель.
— Но разве отвечаю я за то, что родилась женщиной?
— Быть женщиной — это не судьба. Это твое предназначение. А твоя судьба зависит от того, как ты им распорядишься.
Возрождение
— Начисто забудь о своем прошлом — и ты станешь просветленным, — сказал Мастер.
— Я так и делаю, только постепенно.
— Постепенно можно лишь расти. Просветление — мгновенно.
Позже мастер объяснил:
— Тебе нужно прыгнуть! Крохотными шажками пропасть не преодолеть.
Сновидения
— Когда я достигну просветления?
— Когда увидишь, — ответил Мастер.
— Увижу что?
— Цветы, деревья, звезды, луну.
— Но я и так вижу их каждый день.
— Нет. То, что ты видишь, — всего лишь образы деревьев, цветов, луны и звезд. Ты не живешь в реальности, ты живешь в мире слов и мыслей.
И в утешение он мягко добавил:
— У тебя жизнь из бумаги, зато и смерть твоя будет бумажной.
Преображение
Ученику, который постоянно всех критиковал, Мастер сказал:
— Если ищешь совершенства, стремись изменить себя, а не других. Проще самому надеть сандалии, чем покрывать ковром всю землю.
Вызов или благоговение?
Однажды Мастера спросили, по какому критерию он отбирает себе учеников. Он ответил:
— Я веду себя скромно и смиренно. Тех, кто в ответ на мою скромность ведет себя вызывающе, я отвергаю немедленно. Тех, кто проявляет благоговение перед моей смиренностью, я отвергаю не менее решительно.
Философия
Один человек непременно хотел стать учеником истинного Мастера и, решив проверить правильность своего выбора, задал Мастеру такой вопрос:
— Можешь ли ты объяснить мне, в чем цель жизни?
— Не могу, — последовал ответ.
— Тогда хотя бы скажи — в чем ее смысл?
— Не могу.
— А можешь ли ты сказать что-нибудь о природе смерти и о жизни по Ту Сторону?
— Не могу.
Разочарованный посетитель удалился. Ученики были в замешательстве: как мог их Мастер предстать в таком неприглядном свете?
Мастер успокоил их, сказав:
— Какая польза от того, что знаешь цель и смысл жизни, если ты никогда не ощущал ее вкус? Лучше есть пирог, чем рассуждать о нем.
Ученичество
Один посетитель просил Мастера взять его к себе в ученики, на что Мастер ответил:
— Можешь жить у меня, только не становись моим последователем.
— За кем же мне тогда следовать?
— Ни за кем. Когда за кем-то следуешь, сбиваешься с истинного Пути.
Слепота
— Могу ли я стать твоим учеником?
— Ты и есть ученик, потому что глаза твои закрыты. Когда однажды откроешь их, то увидишь, что учить тебя нечему — ни мне, ни кому-либо другому.
— Зачем тогда нужен Мастер?
— Чтобы ты смог убедиться в том, что он не нужен.
Посредник
— Зачем тебе нужен Мастер? — спросил посетитель у одного из учеников.
— Чтобы нагреть воду, между нею и огнем нужно поместить сосуд, — последовал ответ.
Воздух
Ежедневно ученик задавал один и тот же вопрос:
— Как мне найти Бога?
И ежедневно получал один и тот же загадочный ответ:
— Через желание.
— Но я жажду обрести Господа всем сердцем! Почему я до сих пор не нашел Его?
Как-то Мастер и ученик купались в реке. Вдруг Мастер опустил голову ученика под воду и некоторое время удерживал ее там. Бедняга отчаянно пытался вырваться.
На следующий день Мастер, не дожидаясь вопросов, спросил первым:
— Почему ты так сопротивлялся, когда я удерживал твою голову под водой?
— Потому что мне не хватало воздуха, — ответил ученик.
— Когда Бог будет нужен тебе так же, как воздух, ты непременно найдешь Его.
Зависимость
Один ученик придавал слишком большое значение книжной мудрости. Мастер рассказал ему такую историю:
— Человек пришел на базар со списком покупок, но потерял его. Затем, к своей большой радости, он нашел список и постоянно сверялся с ним, пока не сделал все покупки. Затем он выбросил его, как ненужный клочок бумаги.
Укрытие
Мастер стал легендой еще при жизни. Рассказывали, что сам Бог однажды просил у него совета:
— Я хочу поиграть с людьми в прятки. Я спросил у своих ангелов, где лучше всего спрятаться. Мне предлагали разные места: в глубине океана, на вершине самой высокой горы, на обратной стороне луны и на далекой звезде. А что бы посоветовал ты?
Мастер ответил:
— Спрячься в сердце человека - вот уж куда он и не подумает заглянуть!
Ненасилие
В одной деревне от укусов змеи пострадало так много людей, что мало кто осмеливался выходить в поле. Говорят, один Мастер укротил змею и убедил ее сделаться миролюбивой.
Жители деревни скоро увидели, что змея стала безвредной. Они начали забрасывать ее камнями и таскать за хвост.
Как-то ночью, избитая, чуть живая, змея приползла к Мастеру в дом. Мастер выслушал ее жалобы и сказал:
— Друг мой, люди перестали бояться тебя — и это плохо!
— Но ведь ты сам учил меня не проявлять насилие!
— Я хотел, чтобы ты прекратила кусаться — но не шипеть!
Распри
Как-то между учениками разгорелся спор. Они никак не могли решить, что труднее всего: записать Божье Откровение, понять его или, после того как поймешь сам, объяснить другим.
Спросили Мастера. Он ответил:
— У меня есть задачка потруднее, чем любая из этих трех.
— Какая?
— Научить вас, олухи, видеть реальность такой, какова она есть.
Возвращение домой
— Существуют три уровня развития, — сказал Мастер, — физический, духовный и божественный.
— Что такое физический уровень? — нетерпеливо спросили ученики.
— На этом уровне смотришь на деревья — и видишь деревья, смотришь на горы — и видишь горы.
— А духовный?
— На втором уровне видишь суть вещей — деревья перестают быть деревьями, горы перестают быть горами.
— А божественный?
— А, это и есть Просветление, — хмыкнул Мастер. — Деревья снова становятся деревьями, а горы — горами.
Бесплодие
Мастер терпеть не мог ученые разговоры. Он называл их «перлами мудрости».
— Но если это перлы, почему ты их отвергаешь? — спросили ученики.
— А вы когда-нибудь видели жемчуг, выращенный в огороде? — в свою очередь спросил Мастер.
Молчание
Однажды Мастер обратился к своим ученикам:
— Что толку от вашей учебы и вашего поклонения? Разве осел становится мудрым оттого, что живет в библиотеке, а мышь — святой оттого, что живет в церкви?
— Что же нам тогда нужно?
— Сердце.
— Как это понять?
Ничего не ответил Мастер. Что он мог сказать? Что не нужно становиться предметом изучения или объектом поклонения?
Прибытие
— Труден ли путь к просветлению?
— Он и не труден, и не легок.
— Почему?
— Потому что нет никакого пути.
— Как же тогда дойти до цели?
— Не нужно никуда идти. Это путь без расстояния. Перестань идти, и ты достигнешь цели.
Цель
На следующий день Мастер добавил:
— Но, увы, идти легче, чем остановиться. Ученики просили объяснить.
— Пока вы идете к цели, вы парите в мечтах. А остановившись, пребываете в настоящем.
— Как же измениться, не имея ни мечты, ни цели? — спросили озадаченные ученики.
— Истинная перемена не происходит по заказу. Пребывайте в настоящем — и она произойдет.
Трезвость
— Где мне найти Бога?
— Он прямо перед тобой.
— Но почему я не могу увидеть Его?
— А почему пьяница не может увидеть свой дом?
Позже Мастер добавил:
— Разберись, от чего ты пьянеешь. Чтобы видеть, нужно быть трезвым.
Ответственность
Мастер отправился в путешествие в сопровождении ученика. На окраине деревни им повстречался Правитель. Решив, что Мастер и ученик вышли встретить его и проводить в деревню, Правитель сказал:
— Не нужно было так беспокоиться обо мне.
— Вы ошибаетесь, ваше высочество, — возразил ему ученик. — Мы отправляемся в путь. Но если бы мы знали о вашем визите, то обязательно бы вас встретили.
Мастер не проронил ни слова. И только ближе к вечеру сказал:
— Какая необходимость была говорить, что мы не собирались его встречать? Ты видел, как он смутился?
— Но разве мы могли не сказать ему правду? Тогда мы просто обманули бы его.
— Нет, — ответил Мастер, — он бы сам себя обманул.
Атеизм
К великой радости учеников Мастер сообщил, что ко дню своего рождения хотел бы новую рубашку. Купили самую лучшую ткань. Пришел деревенский портной, снял мерку и пообещал с Божьей помощью справиться за семь дней.
Прошла неделя. К портному послали ученика: Мастер спрашивает, где же его новая рубашка?
— Не успел дошить, — ответил портной, — но с Божьей помощью дошью завтра.
На другой день все повторилось:
— Сожалею, еще не готово. Приходите завтра — если будет угодно Господу, закончу непременно.
На следующий день Мастер сказал:
— Спросите у него, сколько времени ему потребуется, если он будет работать один, без помощи Господа.
Проекция
— Почему здесь все счастливы, кроме меня?
— Потому что они научились во всем видеть благодать и красоту, — ответил Мастер.
— А почему я не вижу эту благодать и красоту?
— Потому что нельзя увидеть снаружи то, чего не видишь внутри.
Предпочтение
Согласно легенде, Бог однажды послал Ангела к Мастеру с таким вопросом:
— Проси миллион лет жизни, хоть миллиард — и ты их получишь. Сколько ты хочешь прожить?
— Восемьдесят лет, — тотчас ответил Мастер. Ученики были потрясены:
— Но подумай: прожив миллион лет, сколько поколений учеников Ты взрастил бы своей мудростью!..
— Зная, что я живу миллион лет, люди будут думать скорее о продлении жизни, чем о мудрости.
Легкость
Один человек хотел стать духовным искателем, но боялся, что это потребует от него больших усилий и самопожертвования. Мастер сказал ему:
— Много ли усилий и самопожертвования требуется для того, чтобы открыть глаза и увидеть?